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dc.contributor.advisorMoreno Raigosa, Luis Alexander
dc.contributor.authorMera Astaiza, Sofía Alexandra
dc.contributor.authorUribe Pillimue, David Julián
dc.date.accessioned2021-01-13T21:47:46Z
dc.date.accessioned2021-06-04T20:03:15Z
dc.date.available2021-01-13T21:47:46Z
dc.date.available2021-06-04T20:03:15Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationMera Astaiza, S. A. y Uribe Pillimue, D. J. (2019). Estudio de factibilidad para la creación de un jardín infantil que incluya niños con necesidades educativas especiales NEE que ofrezca una educación integral mediante la estimulación sensorial como eje principal de desarrollo en la ciudad de Popayán [tesis de pregrado]. Corporación Universitaria Autónoma del Cauca, Popayán, Colombiaes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uniautonoma.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/171
dc.description.abstractSe evidenció que en la ciudad de Popayán no existe un colegio para niños con necesidades educativas especiales, existen colegios enfocados en brindar servicios educativos a cierto grupo de población con limitaciones pero estas instituciones brinda un servicio específico, mientras que nuestra propuesta es ofrecer un servicio educativo diferente con un concepto inclusivo, donde tenga la oportunidad de estudiar cualquier niño sin importar su condición. Por esta razón nace ORIGAMI jardín infantil para brindar diferentes servicios en un mismo lugar y contribuir tanto en el proceso de formación como de desarrollo de los niños, dado a su enfoque de educación integral y estimulación sensorial En este documento se encuentra información que ha sido recolectada de acuerdo a las necesidades de los habitantes de la ciudad de Popayán, se realizaron estudios pertinentes que determinaran los gustos, las preferencias, la demanda actual y competitividad, como también las proyecciones financieras, impactos ambientales y diferentes elementos que permitiría concluir con la viabilidad del proyecto.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniautónoma del Cauca. Facultad de Ciencias Administrativas, Contables y Económicas. Programa de Administración de Empresases_ES
dc.subjectNecesidades educativas especialeses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectInclusiónes_ES
dc.subjectEducación especiales_ES
dc.subjectEstudio de factibilidades_ES
dc.subjectJardín infantiles_ES
dc.titleEstudio de factibilidad para la creación de un jardín infantil que incluya niños con necesidades educativas especiales NEE que ofrezca una educación integral mediante la estimulación sensorial como eje principal de desarrollo en la ciudad de Popayánes_ES
dc.typeThesises_ES


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